4月15日-16日，保定七中的校园不仅迎来了最美的春天，还迎来了最有实力的教学团队——竞秀区视导团。4月15日上午，竞秀区教体局副局长王卫红、教师发展中心副校长王春红携教师发展中心各学科教研员莅临保定七中，进行了为期两天的教学一线视导。各位领导、专家亲临教学一线，走入课堂现场，重点围绕课堂教学、备考复习等方面做了指导。

一、工作汇报

      首先吕金起校长对各位领导及教研员到保定七中视导工作表示热烈欢迎，希望大家提出宝贵意见。

      其次，副校长、教学发展中心主任张明就保定七中2024年中考备考进行了题为《精准精细谋发展，多元多层再提升》的工作汇报。他从备考指导思想、备考预期目标、打造优秀初三备考团队、阶段规划+保障和落实等方面，进行了详细的汇报。张明副校长指出，我们要规划好中考备课工作，凝神聚力、抓实质。做到定目标、定道路、定措施、抓落实，做好“精心化培养，个性化提升。”

      接着，吕校长做了初中整体工作的总结。吕校长指出：加强各校成绩的横比、纵比，力保优秀生，转化学困生；加强日常课堂教学质量，提升课后服务质量；各校拓展改变育人的路径方法，关注学生艺术、体育等特长，促进学生全面发展；初中阶段要多设奖项，多给学生获奖机会，增强学生自信心。

      最后，王卫红副局长和王春红副校长对保定七中的工作给予了高度评价，表示他们对学校的表现感到满意。此外，他们还提出了一些中肯的建议，以进一步提升学校的发展。

二、随堂听课，深入指导
各科教研员深入中考学科的课堂教学，主要了解一线教师的课堂教学方式方法、课堂教学效果和教师教学能力，并对九年级复习进行重点指导。

语文组
九年级于大龙老师作课《古诗词曲鉴赏》，对学生进行理解古诗词方法的指导。课中，于老师重在方法指导，不仅有课内诗词的回顾，还加入了课外诗词的拓展。以王安石的四首诗为例让学生明白“知人论世”对诗词鉴赏的重要性。
    

      课后，语文组教师分别从“教学设计、教学过程、学生表现”三个维度进行评课。随后，王春红副校长和教研员马鹤老师进行具体指导。王春红副校长称赞：“听大龙讲课特别过瘾，以爱好去激发学生内心对知识的渴望，充分调动了学生积极性，是一堂很好的探究课。建议把课内诗词分类，由课内引课外，对学生心里明白但表达不出来的内容，我们可以提供词汇让他们识记。”马鹤老师建议：将知识点变成答题能力，将本课内容系列化，以课内为起点，并加以方法的应用，然后拓展到课外。最后，老师们纷纷就教学中的问题向王春红副校长和马鹤老师探讨，以寻找最佳方法。

数学组

数学组赵佳琪老师的复习课《全等三角形》这节课从知识回顾、复习巩固、中考真题，拓展练习展开复习。在这节课中，赵老师从学生学情出发，重视基础知识，注重讲练结合，思路清晰，教态大方，整体来讲本节课达到了较好的教学效果。

      课后教研员李老师对赵老师的这节课进行了细致点评并提出了宝贵的建议与指导。教师们就自己课堂教学中存在的问题和困惑，向教研员虚心求教，把所学转化为教学行为，将方法用到自己的课堂中去。
      通过教研员的指导，九年级数学组对中考备考复习有了新的感悟和方向，在接下来的备考中会将建议落实到实际教学工作中去，努力提高复习效率。

英语组

英语教研员崔健老师针对我校九年级一轮单元复习课进行了听课和指导。主讲教师张莉老师对九年级第九单元进行了复习课讲解，题型多样化，课堂丰富，学生参与度较高。

      课后，崔老师指出，复习课并不只是习题的练习，更多的是对基础知识的扎实，尤其是词汇在复习课中应该反复进行复现，让学生加强融合。写作部分应在课程进行中注重，素材的积累和脚手架的搭建自然而然地生长于主题相关的习作。崔老师对复习课进行了细致的指导，对初三英语一轮复习和二轮复习提供了很大的帮助。

物理组

      九年级李思航老师讲解复习课——《杠杆复习课》。课中，李老师通过撬棍撬箱子为情境引入，贯穿整个课堂，引出杠杆的定义、五要素、杠杆的类型，并细致地讲解了力臂的画法和杠杆的计算过程。通过小组讨论，总结了省力的方法，并回归到情境引入，使课堂更完整。李思航老师的教学环节完整，板书设计精美，情境引入激发学生兴趣。

化学组

      化学组马佳楠老师的《化学与能源、健康、环境、材料专题复习》这节课从能源、健康、环境、材料四个方面开展本专题的复习。在这节课中，马老师从班级学生学情出发，重点侧重基础知识，注重讲练结合，有效的诊断了学生对知识的掌握情况；此外通过设计丰富的课堂游戏激发了学生的学习兴趣和课堂参与度，整体来讲本节课达到了较好的教学效果。

      课后教研员杨老师从课堂教学细节、课堂教学方法与技巧、如何激发学生学习兴趣等方面对马老师的这节课进行了点评并提出了中肯的建议与指导。
      通过教研员的指导，化学组对于中考如何备考、复习又有了新的感受与体会，在接下来的教学化学组会将建议落实到实际教学工作中去，努力提高复习效率。

道法组

教研员张静老师对九年级道法进行了一轮复习的指导：听取常昆老师的复习课并进行评课。

      常昆老师是一个全面发展的老师，曾获河北省全国评优课一等奖。她的《专题复习-国家机构》这节课是从材料热点里出体系，整体站位上出线索，从一个问题里出变式训练。常昆老师是一个四有好老师:有技术、有能力、有思想、有担当。

历史组

      七中全体历史老师共同聆听了教研员武一雪老师对九年级历史中考备考的策略指导。武老师主要从：一、新课标背景下的历史教学；二：复习课的价值与设计；三、近代以来的世界与中国；四：中国近现代史主题复习（课标第27页）四个方面进行了分析、归纳并提出了相应的复习策略。使九年级历史教师对于接下来的备考、复习又有了新的方向和目标，并落实到课堂中去努力提高复习效率。

生物组

      校长助理孙新凤讲的《消化系统》专题复习课，是依据生物课程标准，以生物基础知识为基石，层层递进将分散的知识进行串联，构建出主干清晰的知识脉络。在课堂教学链接中考典型例题讲解环节，学生解题思路清晰、讲解层次性较强、推理正确。合理的课堂教学设计，不仅调动学生们学习的积极性和主动性，还培养了学生对知识和技能的训练。

      竞秀区生物教研员刘明柳老师，对教师有效创设学生自主学习，注重学生对过程的体验，精准把握中考方向的复习与练习，给予高度评价的同时也提出了下一步的教学建议。

地理组

八年级生物地理于今年加入中考。地理教研员乔豫老师对复习课进行听评课，八年级高月红老师主讲了农业发展的影响因素。

      高月红老师从一瓶红酒引出法国的葡萄酒产业，进而请学生总结农业发展的影响因素，通过两道中考题对知识体系进行利用。高月红老师对学生的引领成体系，讲究讲练结合，基本符合现在的中考方向。

      此次视导活动拨云见日，不仅促进了保定七中教师的专业成长，更对学校各项工作的开展起到了积极的引领和促进作用。“择其善者而从之，其不善者而改之。”学校将以此为契机，认真落实视导组的指导意见，正视问题和不足，沉淀浮渣，析出精华，不断前行。