为落实学校强化分层教学，深化智慧好课堂要求，切实提高高中语文课堂教学实效,在学校教学发展中心、课程发展中心指导下，高中语文组由张丹名师工作室牵头组织进行了”分层教学精准定位,同课异构共同成长”集体研训活动。

     本次活动，语文学科组以高二年级语文课为研讨对象，以《兰亭集序》为课例，以打磨各层精品示范课为目标，由薛玉芳、李琳、孙秋玲老师三位老师针对文化班、艺术班、体育班等不同层次的语文课堂进行同课异构。历时四周，历经四次课堂打磨，集体探究深化智慧好课堂背景下语文学科如何落实精准分层、高效授课。

4月3日，二次磨课

4月7日  磨课（三磨）

4月11日  磨课（四磨）

4月11-13日 展示课活动（艺术班）

4月18日     听评课活动

      为期四周的研训活动，集语文教研组之力, 明晰了语文课堂上强化分层教学、深化智慧好课堂建设推进的策略和方法，结合教学实际探究了适合我校各层次学生的高效语文课堂，充分展现了研课磨课的成果，不同层级的语文课堂风格迥异，体现了同课异构的初衷。活动中，老师们观摩、研讨、交流，开拓了教学视野，坚定了深化分层教学的决心，张丹语文名师工作室也将继续深耕于课堂，不断为老师们搭建相互学习，互相沟通、共同提升的专业发展平台，续写我校分层教学、智慧课堂的精彩华章！